第24章：少年杨修
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总角少年虽然口出讥讽，但眼底深处还是能看出对游戏的渴望，可是面上表现的却是不屑一顾。
饶有兴致的观察着少年与众孩童的反应，其实说他少年，看样子也不过比嬉戏玩耍的少年年长几岁而已，不过举止间却多了几分规矩。
闻听少年讥讽，众孩童扭头看去，其中颇有微词的两名年长孩童待瞧见他后，当即也不再言语，紧接着众人作鸟兽散。
看着众孩童一哄而散，少年似乎也是司空见惯，并没有在意，目光环视，便准备踱步向府中走去。余光与张奉碰触，少年自顾站定脚步，看着张奉。
张奉当下也同样打量着少年，他身上留露出与这般年龄不相符的孤傲与成熟，或者说不能算作成熟，而是强装成熟。
“你是何人？为何在此？汝面上的笑容是何意味？”一连发出三个疑问，只有最后一个问题才是这少年能够停下脚步与张奉对话的原因。
而张奉此刻脑海中也开始迅速推算，面前的少年应该是谁。最后，张奉面露古怪神色看着那少年，并没有回话。
“我在问你话！”见张奉非但没有回答自己问题，反而还露出一众怪异的神色，杨修瞬间就怒了，作为当今杨家最出色的后辈，将来也必是出将入相的存在。杨修岂能容忍有人这样轻蔑的看着自己。
一声清喝，也同样将张奉拉回了神，迅速插手朝着杨修拱手一礼，张奉依旧面带微笑：“在下乃当今太医令，听闻杨公近来身体抱恙，特意前来替杨公诊断一番。”
点了点头，杨修直接再问：“那你方才的轻蔑之笑是何意思？”
再次插手，张奉依旧淡然，“不敢轻蔑公子，方才某之所以发笑，只是眼见公子这般年纪却犹如长者一般呵斥同岁之人，颇令人意想不到，所以才发笑。”
“有何可意想不到的？”杨修神色冷漠，“我辈少年正当求学问道年华，岂能蹉跎岁月在此玩乐之事上，若年少便不思进取，将来何以报效国家！”
“公子所言甚是，不过似这般年岁嬉戏本就是天性之所在，若横拦剥夺其不是违逆上天，泯灭人性之举。”顿了顿，张奉依旧面带微笑，“况且，竹棍嬉戏也并非小道而，其中亦存在大道理。”
面色也是一怔，杨修长这么大，似乎并没有听说过不准游戏是剥夺本性的言论，自幼便沉浸在四书五经中的他，还是第一次听到这样的言论。
嘴角浮现笑容，杨修略带好奇的看着张奉，“这剥夺本性之事，我先且不与你辩驳，倒是这游戏中也存在大道理，我确实从不曾听闻过，你倒是说与我听听。”
“听公子所言，似乎并不相信在下！”见杨修肯定的摇了摇头，张奉也不恼，只是笑着道：“正所谓术业有专攻，达者为师，杨公子不知，且不能否定他的存在。”
侧首瞧着张奉，杨修此刻倒是更觉得他其实并没有什么本事了。“如你所言达者为师，今日我却也不让你白说，若是当真此中蕴含大道，我也可成你为先生！”
“先生倒是不敢当，不过话已至此，张某倒是乐意与公子交流一番。”面上露出笑容，张奉看向地上孩童们散走后，依旧留在那里的木棍道：“既然如此，奉便以此竹棍为例。”
几步走到竹棍前，张奉从地上捡拾起树根竹棍，以两角对直分别横摆三根和四根后，抬头看向杨修，笑道：“公可知从这一点到这一点，某需要摆几根？”
面色一怔，杨修凝眸看着地上的竹棍，虽然他从小就浸泡在书籍中，但除了儒家经典外，他并没有看到过多少其他书籍。
不过，这个他还真知道！中就提到过这个问题，勾三股四弦五。
“若我记得不差，连接这两点间应该是需要五根竹棍的！”
笑容瞬间一僵，张奉错愕的看着杨修，心下早已万马奔腾。他怎么也没有想到，这个时代的数学竟然已经发展到这个高度了！
咽了咽口水，张奉迅速调整心态，说着又轻描淡写的在第三根竹棍后面，加了一根，笑道：“那现在，公子知道这两点间应当用几根棍了么？”
眉头悄然一蹙，杨修盯着地上的棍子，面色开始凝重，中只是简略的提到过勾三股四弦五的理论，并没有详细的注解。
而这则勾股理论还是中的最后一章，杨修其实只需要看懂筹算即可，对此也不过一览而过，所以此时他还真的不知道该怎么去算。
见杨修面露凝重，张奉脸上又重新露出了笑容，顺手再捡拾几根竹棍在手，站起身也不多说，背着手，默默的等着杨修。
此时杨修却已经蹲了下来，同样伸手，捡起几根竹棍，顺着两点间开始拨弄起来。可是任凭他这么比划，还是不能比划出整根的竹棍数。神情逐渐凝重，良久，杨修终于再次起身，看向张奉躬身拱了拱手，礼敬道：“小子，不知还请先生赐教！”
这一刻，张奉终于体会了次当数学老师的快感，装模作样的点了点头，张奉再次蹲了下去，杨修也同时随着蹲下。
伸手在刚才加的一根竹棍前又加了两根，又在另一端加了四根，随后，开始将此时的两端连上，紧接着，张奉又将刚才中间的五根竹棍连上。
如此一来，就形成了两个勾三股四弦五的数量关系。此刻，张奉才又目光看向杨修，微笑轻声道：“此刻，你可曾看出其中的不一样了？”
眯眸认真盯着地上的棍数，杨修凝神许久，三四五。六八十的数量关系一直萦绕在他的脑海中，然而即便如此，他脑海中转来转去，最后，还只有勾股三数。
面色有些难堪，杨修为难的看向张奉，无奈道：“这，小子实在看不出其中关系，还请先生指教！”
“唉！”轻轻摇头叹息一声，仿佛嫌弃杨修愚笨，张奉长舒一口气后，才幽幽道：“其实很多时候，我们不一要只局限于眼前的事物，可以将其翻倍，叠倍，而后再去发现其中的关系。
你且试着将这两侧的根数叠倍筹算出来相加后，在看看这两点间竹棍数的叠倍数。”
闻言，杨修当即在地上写写画画的筹算起来，数息后，再抬起头，已然睁大双眸不可置信的看向了张奉。
“先生这两边叠倍之和居然和此处的叠倍相当！”
面上露出笑容，张奉看着杨修则是一副如此可教的神情。
当下，张奉又继续道：“那我们是否可以这样试想，是否任何直边两侧的数量叠倍之和都等于斜弦的叠倍之和？”
“这！”面色一怔，杨修先是一愣，随即面色迅速兴奋涨红，“先生说的对，斜弦的计算应当就是这样的！”
对于少年而言，没有什么是让他们发现一项未知的事情所带来的乐趣更大。
当下，杨修高兴的与张奉讨论了起来，同时杨修也在不断的筹算，测量，估算。
最终他认定张奉的说话就是真理。
缓缓站起身，杨修倚着他一起起身，张奉单手搭在他的肩上，伸手指了指不远处高耸的木杆，道：“其实知道这个不是最重要的，最重要的是你能将他发挥道实际生活中来。
就好比远处那根木杆，眼下，我若想测量其高度，必然不能将其砍倒去丈量，只能通过某些方法侧面去衡量，那此时我们就能运用到方才所研究出的理论。”
闻言，杨修的眸光也渐渐从原先的迷茫变得精湛起来，“先生的意思是，我们可以用丈量出的木杆的影子来对比计算。”
“不错！”微笑的与杨修对视一眼，“其实我们可以树立一根短一点的木棍，根据他的影子，来测量的木杆高度！”
“不曾想张医令在算筹方面也颇有研究！”说话间，忽然在张奉二人的身后，传来一道声音。闻言，杨修面色瞬间一变，迅速转身过去，躬身拱手朝中年揖礼，唤了声：“阿翁！”
当下，张奉心下了然，也同样面带微笑拱手行礼，“文先公！”
作揖回礼，杨彪面露笑容，“家父在，彪不敢称公，张医令唤某文先便可！”说着，杨彪伸手朝着屋内一引笑道：“遂高已然在府中等候多时，医令不妨随我一同进入！”
“有劳了！”拱手微笑的回应，张奉拍了拍手上的尘土，扭头看了眼身旁的杨修，便准备迈步随杨彪一同入府。
而一旁的杨修则仰头看着张奉面露复杂，数息，就在张奉随着杨彪走出数步后，杨修忽然间在他们后面喊道：“先生，今后我还可以与你交流算筹么？”
止住脚步，张奉与杨彪皆有些愣神，与杨彪对视一眼，张奉看向杨修，嘴角弯起微笑，“当然可以！”
说罢，二人跨步进入杨府。
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：“宋牼将之楚，孟子遇於石丘，曰：‘先生将何之？’”赵岐注：“学士年长者，故谓之先生。”
总角少年虽然口出讥讽，但眼底深处还是能看出对游戏的渴望，可是面上表现的却是不屑一顾。
饶有兴致的观察着少年与众孩童的反应，其实说他少年，看样子也不过比嬉戏玩耍的少年年长几岁而已，不过举止间却多了几分规矩。
闻听少年讥讽，众孩童扭头看去，其中颇有微词的两名年长孩童待瞧见他后，当即也不再言语，紧接着众人作鸟兽散。
看着众孩童一哄而散，少年似乎也是司空见惯，并没有在意，目光环视，便准备踱步向府中走去。余光与张奉碰触，少年自顾站定脚步，看着张奉。
张奉当下也同样打量着少年，他身上留露出与这般年龄不相符的孤傲与成熟，或者说不能算作成熟，而是强装成熟。
“你是何人？为何在此？汝面上的笑容是何意味？”一连发出三个疑问，只有最后一个问题才是这少年能够停下脚步与张奉对话的原因。
而张奉此刻脑海中也开始迅速推算，面前的少年应该是谁。最后，张奉面露古怪神色看着那少年，并没有回话。
“我在问你话！”见张奉非但没有回答自己问题，反而还露出一众怪异的神色，杨修瞬间就怒了，作为当今杨家最出色的后辈，将来也必是出将入相的存在。杨修岂能容忍有人这样轻蔑的看着自己。
一声清喝，也同样将张奉拉回了神，迅速插手朝着杨修拱手一礼，张奉依旧面带微笑：“在下乃当今太医令，听闻杨公近来身体抱恙，特意前来替杨公诊断一番。”
点了点头，杨修直接再问：“那你方才的轻蔑之笑是何意思？”
再次插手，张奉依旧淡然，“不敢轻蔑公子，方才某之所以发笑，只是眼见公子这般年纪却犹如长者一般呵斥同岁之人，颇令人意想不到，所以才发笑。”
“有何可意想不到的？”杨修神色冷漠，“我辈少年正当求学问道年华，岂能蹉跎岁月在此玩乐之事上，若年少便不思进取，将来何以报效国家！”
“公子所言甚是，不过似这般年岁嬉戏本就是天性之所在，若横拦剥夺其不是违逆上天，泯灭人性之举。”顿了顿，张奉依旧面带微笑，“况且，竹棍嬉戏也并非小道而，其中亦存在大道理。”
面色也是一怔，杨修长这么大，似乎并没有听说过不准游戏是剥夺本性的言论，自幼便沉浸在四书五经中的他，还是第一次听到这样的言论。
嘴角浮现笑容，杨修略带好奇的看着张奉，“这剥夺本性之事，我先且不与你辩驳，倒是这游戏中也存在大道理，我确实从不曾听闻过，你倒是说与我听听。”
“听公子所言，似乎并不相信在下！”见杨修肯定的摇了摇头，张奉也不恼，只是笑着道：“正所谓术业有专攻，达者为师，杨公子不知，且不能否定他的存在。”
侧首瞧着张奉，杨修此刻倒是更觉得他其实并没有什么本事了。“如你所言达者为师，今日我却也不让你白说，若是当真此中蕴含大道，我也可成你为先生！”
“先生倒是不敢当，不过话已至此，张某倒是乐意与公子交流一番。”面上露出笑容，张奉看向地上孩童们散走后，依旧留在那里的木棍道：“既然如此，奉便以此竹棍为例。”
几步走到竹棍前，张奉从地上捡拾起树根竹棍，以两角对直分别横摆三根和四根后，抬头看向杨修，笑道：“公可知从这一点到这一点，某需要摆几根？”
面色一怔，杨修凝眸看着地上的竹棍，虽然他从小就浸泡在书籍中，但除了儒家经典外，他并没有看到过多少其他书籍。
不过，这个他还真知道！中就提到过这个问题，勾三股四弦五。
“若我记得不差，连接这两点间应该是需要五根竹棍的！”
笑容瞬间一僵，张奉错愕的看着杨修，心下早已万马奔腾。他怎么也没有想到，这个时代的数学竟然已经发展到这个高度了！
咽了咽口水，张奉迅速调整心态，说着又轻描淡写的在第三根竹棍后面，加了一根，笑道：“那现在，公子知道这两点间应当用几根棍了么？”
眉头悄然一蹙，杨修盯着地上的棍子，面色开始凝重，中只是简略的提到过勾三股四弦五的理论，并没有详细的注解。
而这则勾股理论还是中的最后一章，杨修其实只需要看懂筹算即可，对此也不过一览而过，所以此时他还真的不知道该怎么去算。
见杨修面露凝重，张奉脸上又重新露出了笑容，顺手再捡拾几根竹棍在手，站起身也不多说，背着手，默默的等着杨修。
此时杨修却已经蹲了下来，同样伸手，捡起几根竹棍，顺着两点间开始拨弄起来。可是任凭他这么比划，还是不能比划出整根的竹棍数。神情逐渐凝重，良久，杨修终于再次起身，看向张奉躬身拱了拱手，礼敬道：“小子，不知还请先生赐教！”
这一刻，张奉终于体会了次当数学老师的快感，装模作样的点了点头，张奉再次蹲了下去，杨修也同时随着蹲下。
伸手在刚才加的一根竹棍前又加了两根，又在另一端加了四根，随后，开始将此时的两端连上，紧接着，张奉又将刚才中间的五根竹棍连上。
如此一来，就形成了两个勾三股四弦五的数量关系。此刻，张奉才又目光看向杨修，微笑轻声道：“此刻，你可曾看出其中的不一样了？”
眯眸认真盯着地上的棍数，杨修凝神许久，三四五。六八十的数量关系一直萦绕在他的脑海中，然而即便如此，他脑海中转来转去，最后，还只有勾股三数。
面色有些难堪，杨修为难的看向张奉，无奈道：“这，小子实在看不出其中关系，还请先生指教！”
“唉！”轻轻摇头叹息一声，仿佛嫌弃杨修愚笨，张奉长舒一口气后，才幽幽道：“其实很多时候，我们不一要只局限于眼前的事物，可以将其翻倍，叠倍，而后再去发现其中的关系。
你且试着将这两侧的根数叠倍筹算出来相加后，在看看这两点间竹棍数的叠倍数。”
闻言，杨修当即在地上写写画画的筹算起来，数息后，再抬起头，已然睁大双眸不可置信的看向了张奉。
“先生这两边叠倍之和居然和此处的叠倍相当！”
面上露出笑容，张奉看着杨修则是一副如此可教的神情。
当下，张奉又继续道：“那我们是否可以这样试想，是否任何直边两侧的数量叠倍之和都等于斜弦的叠倍之和？”
“这！”面色一怔，杨修先是一愣，随即面色迅速兴奋涨红，“先生说的对，斜弦的计算应当就是这样的！”
对于少年而言，没有什么是让他们发现一项未知的事情所带来的乐趣更大。
当下，杨修高兴的与张奉讨论了起来，同时杨修也在不断的筹算，测量，估算。
最终他认定张奉的说话就是真理。
缓缓站起身，杨修倚着他一起起身，张奉单手搭在他的肩上，伸手指了指不远处高耸的木杆，道：“其实知道这个不是最重要的，最重要的是你能将他发挥道实际生活中来。
就好比远处那根木杆，眼下，我若想测量其高度，必然不能将其砍倒去丈量，只能通过某些方法侧面去衡量，那此时我们就能运用到方才所研究出的理论。”
闻言，杨修的眸光也渐渐从原先的迷茫变得精湛起来，“先生的意思是，我们可以用丈量出的木杆的影子来对比计算。”
“不错！”微笑的与杨修对视一眼，“其实我们可以树立一根短一点的木棍，根据他的影子，来测量的木杆高度！”
“不曾想张医令在算筹方面也颇有研究！”说话间，忽然在张奉二人的身后，传来一道声音。闻言，杨修面色瞬间一变，迅速转身过去，躬身拱手朝中年揖礼，唤了声：“阿翁！”
当下，张奉心下了然，也同样面带微笑拱手行礼，“文先公！”
作揖回礼，杨彪面露笑容，“家父在，彪不敢称公，张医令唤某文先便可！”说着，杨彪伸手朝着屋内一引笑道：“遂高已然在府中等候多时，医令不妨随我一同进入！”
“有劳了！”拱手微笑的回应，张奉拍了拍手上的尘土，扭头看了眼身旁的杨修，便准备迈步随杨彪一同入府。
而一旁的杨修则仰头看着张奉面露复杂，数息，就在张奉随着杨彪走出数步后，杨修忽然间在他们后面喊道：“先生，今后我还可以与你交流算筹么？”
止住脚步，张奉与杨彪皆有些愣神，与杨彪对视一眼，张奉看向杨修，嘴角弯起微笑，“当然可以！”
说罢，二人跨步进入杨府。
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：“宋牼将之楚，孟子遇於石丘，曰：‘先生将何之？’”赵岐注：“学士年长者，故谓之先生。”