第五百五十六章 教育上线
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迪戈有这么一个牛逼的项目，一旦建成，必能吸引无数游客，正因为如此，人们对迪戈的发展更有信心了。事实上，自迪戈世界岛项目启动之后，前来威廉姆斯帝国参观旅游以及投资的人数徒然暴增。
毋需置疑的是，旅游是国家经济发展的重要组成部分。阿联酋的旅游业发达，基本摆脱了对石油的依赖，成为世界上最富有的国家之一。马达加斯加岛的矿产资源虽然丰富，但是还不足以凭此来致富，而且受限于国土面积太小，与俄罗斯、美等国相比，资源相当有限！
至于如何发展致富，对于拥有独特景色的马达加斯加岛来说，旅游是一项非常不错的选择。
不过说实话，想要追赶美国、日本，旅游是远远不够的。
关键的还是要拼科技拼技术，而科技和技术的发展在于人才，而人才的多寡在于教育。
2004年3月1号，“地球教育在线”app上线，Phone版本和PC版本同时发布，这个软件的股东成员们分别是威廉姆斯教育集团、icq集团、Google集团、Facebook、YouTube以及亚马逊，一经发布，广告瞬间如同风卷残云一般，席卷整个互联网！
不光如此，线下的推广工作一点也没拉下！
威廉姆斯教育集团拥有培生集团与新东方、新华集团等培训机构，尤其是培生集团，现已经在全球范围内拥有非常多的培训学校，影响力巨大，而且培生集团作为教育出版界的第一巨头，通过书籍宣传，就能让无数学子成为“地球教育在线”的用户。
“地球教育在线”app会潜移默化的影响或者引导用户了解威廉姆斯帝国，并为他们移民留学或者海外工作提供便利条件。通过该软件，亨利希望是能够在全球范围内网罗人才，吸引他们加入威廉姆斯帝国，尤其是一些表现出众的学生，“地球教育在线”会第一时刻发现，并主动联系他们。挖墙角与教育如影随形！
“地球教育在线”的教育范围覆盖幼儿园到大学，仅仅一周，通过强大的宣传攻势，注册用户高达250万，不禁全球为之震惊。而与此同时，“地球教育在线”也是有口皆碑，由于课程视频制作精良，讲解细致、独到、风趣，寓教于乐，令人回味无穷，因此非常受到学生们的喜欢。
口碑的作用比任何广告都要管用！
经过一周的发酵，第二周，“地球教育在线”开始爆发了，每天都有上百万的学生成为该软件的用户，若不是智能手机不够发达和普遍，想必这个数据应该还会更多。
世界上，教师也有优劣之分，很多学校教育质量差，家长们想方设法也要将孩子送到好的学校，送到精英班级。至于农村的教育那就更为堪忧了！教师也是人，也要生活吃饭，有多少人愿意拿着苦巴巴的薪酬吃这份苦？恐怕很少吧。这是一个很现实的问题。那么，如何解决缺少教师，尤其是好的教师成为了教育界的一大难题。
在这里，“地球教育在线”恰恰解决了这些问题，下载课程视频，通过投影仪播放顶级教师的课程以及学习资料，整个学校即便是一名教师都没有，也无甚大事！而购买仪器和资料的这些钱远比聘请教师还要划算，最最关键的是，教育质量高！
边远山区，即便教师受不了这份苦，那就让机器来代替。
威廉姆斯帝国就是这样，教师资源严重不足，而且很多地方都是穷山僻壤，谁愿意去那些地方支教？有了“地球教育在线”，亨利让威廉姆斯电子集团自己生产投影器等相关设备。亨利向来主张肥水不流外人田，而且这些东西对于威廉姆斯电子来说，并不是什么太难得东西，但却是非常要紧的东西。
现在的投影仪平时比较常见的传统投影仪，亨利的设想，未来的投影仪应该是AR那样，即“增强现实技术”，课程视频中的教师就好像是在自己面前一样对着自己教学一样，这样的教学效果想必是非常惊人和受到众人喜欢的。未来，AR技术或有可能颠覆整个教育行业，家长不需要费尽心思，挤破脑皮让孩子去上一个好的学校，有了“地球教育在线”，它就是全世界最好的学校！
什么是科技和教育的结合，这就是！
目前，无论是AR（增强现实技术），还是VR（虚拟现实），亨利名下的公司已经走在了世界前列。因为亨利懂这个，知道这个未来会有多火，所以，他在九几年的时候，已经花费巨资去研究这些技术，他一来有钱有资源有人才，二来研究方向明确，三来比其他公司研究的时间更早，现如今，AR和VR已经远远的超过其他公司。然而，这些东西还不够成熟，亨利决定秘而不发。不鸣则已，一鸣惊人，亨利喜欢这样！
不得不说，“地球教育在线”太轰动了，以至于全世界惊讶于亨利·威廉姆斯又干了一件大事，而且还是对人类的教育事业做出来的巨大贡献，无数教育界人士对亨利讴歌不已，媒体也是大加赞誉！
《泰晤士报》最先报道称：“地球教育在线软件是本世纪最有意义的软件！！！”
随后的正文洋洋洒洒几百多字，全部都在歌颂“地球教育在线”的好。它的这篇报道基本奠定了“地球教育在线”的基调，随后的媒体都以此为基础进行报道。
就在外界讴歌“地球教育在线”和亨利的时候，威廉姆斯教育集团开始露出獠牙。原本亨利想要让威廉姆斯教育集团去收购其他教育公司，但是回头一想，要这么多学校干什么，自己又不是要靠学校来赚钱。因此，亨利考虑了一下，决定将收购公司改为挖墙脚，这样还能节省成本！另外，同时也是最重要的一点是，互联网教育行业的马太效应非常明显，强者只会愈强、弱者只会愈弱，“地球教育在线”走的是精品路线，只要有最优秀的人才加盟，“地球教育在线”只会发展的越来越好！！！
(未完待续。)
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至于如何发展致富，对于拥有独特景色的马达加斯加岛来说，旅游是一项非常不错的选择。
不过说实话，想要追赶美国、日本，旅游是远远不够的。
关键的还是要拼科技拼技术，而科技和技术的发展在于人才，而人才的多寡在于教育。
2004年3月1号，“地球教育在线”app上线，Phone版本和PC版本同时发布，这个软件的股东成员们分别是威廉姆斯教育集团、icq集团、Google集团、Facebook、YouTube以及亚马逊，一经发布，广告瞬间如同风卷残云一般，席卷整个互联网！
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世界上，教师也有优劣之分，很多学校教育质量差，家长们想方设法也要将孩子送到好的学校，送到精英班级。至于农村的教育那就更为堪忧了！教师也是人，也要生活吃饭，有多少人愿意拿着苦巴巴的薪酬吃这份苦？恐怕很少吧。这是一个很现实的问题。那么，如何解决缺少教师，尤其是好的教师成为了教育界的一大难题。
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不得不说，“地球教育在线”太轰动了，以至于全世界惊讶于亨利·威廉姆斯又干了一件大事，而且还是对人类的教育事业做出来的巨大贡献，无数教育界人士对亨利讴歌不已，媒体也是大加赞誉！
《泰晤士报》最先报道称：“地球教育在线软件是本世纪最有意义的软件！！！”
随后的正文洋洋洒洒几百多字，全部都在歌颂“地球教育在线”的好。它的这篇报道基本奠定了“地球教育在线”的基调，随后的媒体都以此为基础进行报道。
就在外界讴歌“地球教育在线”和亨利的时候，威廉姆斯教育集团开始露出獠牙。原本亨利想要让威廉姆斯教育集团去收购其他教育公司，但是回头一想，要这么多学校干什么，自己又不是要靠学校来赚钱。因此，亨利考虑了一下，决定将收购公司改为挖墙脚，这样还能节省成本！另外，同时也是最重要的一点是，互联网教育行业的马太效应非常明显，强者只会愈强、弱者只会愈弱，“地球教育在线”走的是精品路线，只要有最优秀的人才加盟，“地球教育在线”只会发展的越来越好！！！
(未完待续。)