第二百八十九章 马人近况
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在一开始的新鲜感过去之后，布斯巴顿与德姆斯特朗魔法学校的学生们很快便熟悉了在霍格沃茨城堡里的学习生活，而原本属于霍格沃茨的学生们也回到了和过去相差不大的日常。
不过对于希尔来说，他还是和一开始那样非常的忙碌。
抽空借助安置在斯莱特林密室内的消失柜，希尔去了几次马人们的栖息地，查看了一下他们重建家园的进度。
对于重建家园这件事情，马人们是非常积极的，不过因为马人形态与人类形态的巨大差异，关于建造出什么样子的房子，马人们花了一段时间的讨论才最终定了下来。
相较于人类，马人们的体型高大不少，如果以马人形态为标准建设房屋、配置家具，那么当他们保持人类形态的时候，家中的各项设施使用起来便会非常的不便。
而如果以人类形态为标准，那么建设出来的房子便会显得有些狭小，同样不适合居住。
再加上需要考虑到人类形态马人们刚获得不久，还没有习惯的问题
究竟该如何建设房子便成为了摆在马人们面前的一大难题。
不过在大家一同讨论后，最终决定还是以人类的体型为标准来建设家园，不过保留部分设施供给他们以马人的形态使用。
之前希尔已经告诉了他们，环境中的魔力应该会在接下来的时间里不断充沛起来，魔力复苏加上使用新生魔力的血脉枷锁被解除，魔法的盛世即将重新回到现实。
而人类，作为当今世界的生物界主宰，一定会从那数量庞大的群体中涌现出各种各样富有天赋的人才，以如今各类其他智慧种族的群体数量来看，人类的主宰地位很难会被威胁。
更何况，导致魔力复苏的主导者本身也是一名人类。
只有早一点熟悉人类形态，融入到人类族群中去，马人们才能更好的在这场巨大的机遇中获得足够的好处。
所以，马人们首先要做的是要改变对自我的认知，要不再将自己认为是独立于人类的智慧物种，而是要将自己认为是人类的一员，只不过有着一种天生变身成马人的特殊天赋罢了。
做出了决定的马人们很快便开始动手建造房屋，不过他们也像德里夫先生他们寻求了一些帮助，找来了一些人类设计的屋型，在此基础上进行了一定的改动，算得上是独具特色。
再建设家园的同时，马人们也没有放下田地的开垦种植工作，毕竟他们不能一直依靠德里夫先生定期运送粮食。
因此，在希尔上一次前往马人聚居地的时候，一个大型村落的模样已经开始形成了。
不过想要正式开始马人们的魔法教学工作，还要等到马人们真正安定下来才行，毕竟每日的辛苦劳作之后，再想要高效的学习是一件并不容易的事情。
但好在经过这一段时间的努力，希尔与莉莉丝熟悉了不少，而希尔整理一份教学资料的想法与做法也得到了斯普劳特教授的支持，她还特地将一部分自己的心得分享给了希尔，希望能给希尔带来帮助。
当然，斯普劳特教授也非常支持希尔与赫敏帮助莉莉丝一同学习，从而帮助莉莉丝更好地融入到集体中去。
在一开始的新鲜感过去之后，布斯巴顿与德姆斯特朗魔法学校的学生们很快便熟悉了在霍格沃茨城堡里的学习生活，而原本属于霍格沃茨的学生们也回到了和过去相差不大的日常。
不过对于希尔来说，他还是和一开始那样非常的忙碌。
抽空借助安置在斯莱特林密室内的消失柜，希尔去了几次马人们的栖息地，查看了一下他们重建家园的进度。
对于重建家园这件事情，马人们是非常积极的，不过因为马人形态与人类形态的巨大差异，关于建造出什么样子的房子，马人们花了一段时间的讨论才最终定了下来。
相较于人类，马人们的体型高大不少，如果以马人形态为标准建设房屋、配置家具，那么当他们保持人类形态的时候，家中的各项设施使用起来便会非常的不便。
而如果以人类形态为标准，那么建设出来的房子便会显得有些狭小，同样不适合居住。
再加上需要考虑到人类形态马人们刚获得不久，还没有习惯的问题
究竟该如何建设房子便成为了摆在马人们面前的一大难题。
不过在大家一同讨论后，最终决定还是以人类的体型为标准来建设家园，不过保留部分设施供给他们以马人的形态使用。
之前希尔已经告诉了他们，环境中的魔力应该会在接下来的时间里不断充沛起来，魔力复苏加上使用新生魔力的血脉枷锁被解除，魔法的盛世即将重新回到现实。
而人类，作为当今世界的生物界主宰，一定会从那数量庞大的群体中涌现出各种各样富有天赋的人才，以如今各类其他智慧种族的群体数量来看，人类的主宰地位很难会被威胁。
更何况，导致魔力复苏的主导者本身也是一名人类。
只有早一点熟悉人类形态，融入到人类族群中去，马人们才能更好的在这场巨大的机遇中获得足够的好处。
所以，马人们首先要做的是要改变对自我的认知，要不再将自己认为是独立于人类的智慧物种，而是要将自己认为是人类的一员，只不过有着一种天生变身成马人的特殊天赋罢了。
做出了决定的马人们很快便开始动手建造房屋，不过他们也像德里夫先生他们寻求了一些帮助，找来了一些人类设计的屋型，在此基础上进行了一定的改动，算得上是独具特色。
再建设家园的同时，马人们也没有放下田地的开垦种植工作，毕竟他们不能一直依靠德里夫先生定期运送粮食。
因此，在希尔上一次前往马人聚居地的时候，一个大型村落的模样已经开始形成了。
不过想要正式开始马人们的魔法教学工作，还要等到马人们真正安定下来才行，毕竟每日的辛苦劳作之后，再想要高效的学习是一件并不容易的事情。
但好在经过这一段时间的努力，希尔与莉莉丝熟悉了不少，而希尔整理一份教学资料的想法与做法也得到了斯普劳特教授的支持，她还特地将一部分自己的心得分享给了希尔，希望能给希尔带来帮助。
当然，斯普劳特教授也非常支持希尔与赫敏帮助莉莉丝一同学习，从而帮助莉莉丝更好地融入到集体中去。