第114章 梁山泊群盗
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“这次攻打济州主要是为救人,突出一个快字。”
“你们步军跑得慢,在这儿瞎掺和什么劲儿!”
没打算调动太多兵力,朱武让步军将领守好梁山大寨,不用参与战斗。
鲁智深、石秀等步军将领听到后,一个个很是不满。鲁智深大叫道:
“洒家也能骑马,只是没合适的马骑。”
“寨主若嫌俺走得慢,多找几匹马就行!”
石秀不甘示弱,同样道:
“属下也能骑马,马战不输于栾教头。”
“愿做林教头副将,跟随马军出征!”
李逵则嘿嘿大笑,道:
“铁牛是哥哥的亲卫,哥哥去哪俺去哪。”
“你要去打济州,不能不带俺铁牛!”
朱武闻言大笑,指着三人说道:
“你们三个的理由还挺多!”
“若是都去打济州,谁来守卫山寨?”
鲁智深、石秀、李逵纷纷都说山寨有王伦留守,他留在山寨就行。
见他们求战之心甚坚,朱武觉得不能挫伤他们的积极性,思虑一番之后,下令道:
“鲁大师身躯颇重,山寨没有合适的马匹承载大师上阵。即使赶路的时候能换马,对敌时却有很多不便。”
“故而这次战斗,大师可以在梁山泊附近参与。等到去济州时,大师就留在山寨守卫。”
鲁智深闻言大喜,没有继续向朱武请战。而是接下命令,只参与在水泊旁的战斗。
然后石秀这边,考虑到他胆大心细,正是夺门的好人选。朱武道:
“你在步军中挑百十个精细的,等到抓获官兵后,带他们扮成官兵去诈门。”
“这件事至关重要,若是能够成功,你就是攻打济州的第一功!”
让石秀去和吴用商议,如何更好地诈开城门。
石秀欢喜领命,朱武又看着李逵,怕这个无法无天的天杀星不在自己眼前搞出事来,命李逵道:
“你就跟在我身边,我走到哪你去哪。”
“是否上阵杀敌,全听我的吩咐!”
让李逵提了板斧,跟在自己身边。
如此,朱武为三位步军将领安排了任务,又命其他人谨守山寨,防备官兵偷袭。却又听林冲建议道:
“寨主命我和栾教头训练士卒,如今已半年有余。”
“但是这些士卒的战力如何,还需战斗检验!”
“请寨主允许他们上阵,和官兵战斗一番!”
提议让梁山泊的士卒,都参与这次战斗。
朱武闻言皱眉,又看向了吴用。吴用却赞同林冲的看法,向朱武道:
“士卒若只训练,容易感到乏味。”
“不如让他们上阵感受一下,以后训练时更努力!”
“万一攻打济州城的事情不顺利,也能有个预备队。”
两人都这么说,鲁智深等人也附和,朱武思虑一番,说道:
“这样的话,只怕梁山泊的实力,难以继续隐藏。”
“若是因此引来朝廷注意,有些得不偿失!”
吴用却早有考虑,闻言微微一笑,说道:
“想隐藏也并不难,只需要打出不同的旗帜,让朝廷以为梁山泊盗匪众多、互不统属即可。”
“只是这样一来,寨主的名声就小了些,不利于江湖上的豪杰来投奔。”
朱武闻言细思,考虑到士卒确实需要在实战中锻炼,梁山泊的钱粮也足够撑起一场大战,向吴用道:
“先生太多虑了,我又岂是在乎虚名的人?”
“就按先生的意思,用梁山泊群盗的名义,一起攻打济州!”
“我就和晁盖兄弟等人,同为群盗首领。”
命令侯健多赶制些盗贼旗帜,将梁山泊的士卒,伪装成不同团伙。梁山泊的鲁智深、林冲、李俊、阮小二等头领,各自率领几百人,装作盗匪首领。
如此一来,梁山泊上上下下,尽皆动员起来。以这次实战练兵,为将来大战预演。山寨军政两院,同样快速运转。
在这种实战检验下,梁山泊各个部门,又加快了磨合,许多平时没注意的问题,也开始被发现解决。
得益于镜像空间的能力,朱武不用出门,就能从各人视角中,观察到梁山泊上下运转。既见到了王伦、吴用等人为解决新出现的问题忙得焦头烂额,也发现自己负责的教导员制度,运转中不是那么如意:
“平时还没有发现问题,到了战时,教导员体系和当前军事体系的衔接,还有一些不谐。”
“有的把教导员当做监军,一切以教导员的指示去办。”
“有的一直看教导员不顺眼,平时虽然客气,战斗时就露出本性了。拿着我‘战时以军事主官命令为主’的话,把教导员完全撇在一边。”
“这两种态度都不对,需要进行调整!”
发现这个问题,朱武就又下了一道命令,明确战时状态下,各级军官的指挥次序:
“战时以各营长为第一指挥官,副营长为第二指挥官和前敌指挥官,参谋长为第三指挥官和后方指挥官。”
“三人至少有一个人负责后方指挥,若是有人阵亡,可由营教导员按军衔级别和番号次序,临时任命代理指挥官。”
“除此之外,营教导员在没有上级命令时,不得干扰指挥。如果假传命令,可以就地免职。”
对一些教导员翘起尾巴、学习大宋文官指挥武将的陋习极看不惯,朱武首先限制了他们的权力。然后又明确了各级军事主官的命令都要由教导员存档,以便战后总结,评判功劳大小。
而对于营级以下,因为指导员大多由士卒提拔而来,还没有脱离一线战斗,很多人都拥有战斗经验。朱武将他们纳入指挥序列,以连队长、指导员、副连队长、副指导员的次序,确定指挥关系。
同时,他还明确由一名通信员兼任司号员,其余通信员兼任勤务员。让指战员专注指挥战斗,不在杂事上分心。
这个命令一下,指挥员和教导员的关系,顿时顺畅许多。他们既不再拿教导员当监军,也不敢轻视教导员。尤其是连队的指导员,在明确了战时状态下拥有指挥权力后,真正融入军中,在士卒中更有威信。
“指导员是有指挥权限的基层军官,而非完全的文职人员——”
“难怪要称作指导员!”
观察到这些变化,朱武对自己设立的教导员体系,又总结了许多要点,打算在战后总结时,将这些加入进去。
“这次攻打济州主要是为救人,突出一个快字。”
“你们步军跑得慢,在这儿瞎掺和什么劲儿!”
没打算调动太多兵力,朱武让步军将领守好梁山大寨,不用参与战斗。
鲁智深、石秀等步军将领听到后,一个个很是不满。鲁智深大叫道:
“洒家也能骑马,只是没合适的马骑。”
“寨主若嫌俺走得慢,多找几匹马就行!”
石秀不甘示弱,同样道:
“属下也能骑马,马战不输于栾教头。”
“愿做林教头副将,跟随马军出征!”
李逵则嘿嘿大笑,道:
“铁牛是哥哥的亲卫,哥哥去哪俺去哪。”
“你要去打济州,不能不带俺铁牛!”
朱武闻言大笑,指着三人说道:
“你们三个的理由还挺多!”
“若是都去打济州,谁来守卫山寨?”
鲁智深、石秀、李逵纷纷都说山寨有王伦留守,他留在山寨就行。
见他们求战之心甚坚,朱武觉得不能挫伤他们的积极性,思虑一番之后,下令道:
“鲁大师身躯颇重,山寨没有合适的马匹承载大师上阵。即使赶路的时候能换马,对敌时却有很多不便。”
“故而这次战斗,大师可以在梁山泊附近参与。等到去济州时,大师就留在山寨守卫。”
鲁智深闻言大喜,没有继续向朱武请战。而是接下命令,只参与在水泊旁的战斗。
然后石秀这边,考虑到他胆大心细,正是夺门的好人选。朱武道:
“你在步军中挑百十个精细的,等到抓获官兵后,带他们扮成官兵去诈门。”
“这件事至关重要,若是能够成功,你就是攻打济州的第一功!”
让石秀去和吴用商议,如何更好地诈开城门。
石秀欢喜领命,朱武又看着李逵,怕这个无法无天的天杀星不在自己眼前搞出事来,命李逵道:
“你就跟在我身边,我走到哪你去哪。”
“是否上阵杀敌,全听我的吩咐!”
让李逵提了板斧,跟在自己身边。
如此,朱武为三位步军将领安排了任务,又命其他人谨守山寨,防备官兵偷袭。却又听林冲建议道:
“寨主命我和栾教头训练士卒,如今已半年有余。”
“但是这些士卒的战力如何,还需战斗检验!”
“请寨主允许他们上阵,和官兵战斗一番!”
提议让梁山泊的士卒,都参与这次战斗。
朱武闻言皱眉,又看向了吴用。吴用却赞同林冲的看法,向朱武道:
“士卒若只训练,容易感到乏味。”
“不如让他们上阵感受一下,以后训练时更努力!”
“万一攻打济州城的事情不顺利,也能有个预备队。”
两人都这么说,鲁智深等人也附和,朱武思虑一番,说道:
“这样的话,只怕梁山泊的实力,难以继续隐藏。”
“若是因此引来朝廷注意,有些得不偿失!”
吴用却早有考虑,闻言微微一笑,说道:
“想隐藏也并不难,只需要打出不同的旗帜,让朝廷以为梁山泊盗匪众多、互不统属即可。”
“只是这样一来,寨主的名声就小了些,不利于江湖上的豪杰来投奔。”
朱武闻言细思,考虑到士卒确实需要在实战中锻炼,梁山泊的钱粮也足够撑起一场大战,向吴用道:
“先生太多虑了,我又岂是在乎虚名的人?”
“就按先生的意思,用梁山泊群盗的名义,一起攻打济州!”
“我就和晁盖兄弟等人,同为群盗首领。”
命令侯健多赶制些盗贼旗帜,将梁山泊的士卒,伪装成不同团伙。梁山泊的鲁智深、林冲、李俊、阮小二等头领,各自率领几百人,装作盗匪首领。
如此一来,梁山泊上上下下,尽皆动员起来。以这次实战练兵,为将来大战预演。山寨军政两院,同样快速运转。
在这种实战检验下,梁山泊各个部门,又加快了磨合,许多平时没注意的问题,也开始被发现解决。
得益于镜像空间的能力,朱武不用出门,就能从各人视角中,观察到梁山泊上下运转。既见到了王伦、吴用等人为解决新出现的问题忙得焦头烂额,也发现自己负责的教导员制度,运转中不是那么如意:
“平时还没有发现问题,到了战时,教导员体系和当前军事体系的衔接,还有一些不谐。”
“有的把教导员当做监军,一切以教导员的指示去办。”
“有的一直看教导员不顺眼,平时虽然客气,战斗时就露出本性了。拿着我‘战时以军事主官命令为主’的话,把教导员完全撇在一边。”
“这两种态度都不对,需要进行调整!”
发现这个问题,朱武就又下了一道命令,明确战时状态下,各级军官的指挥次序:
“战时以各营长为第一指挥官,副营长为第二指挥官和前敌指挥官,参谋长为第三指挥官和后方指挥官。”
“三人至少有一个人负责后方指挥,若是有人阵亡,可由营教导员按军衔级别和番号次序,临时任命代理指挥官。”
“除此之外,营教导员在没有上级命令时,不得干扰指挥。如果假传命令,可以就地免职。”
对一些教导员翘起尾巴、学习大宋文官指挥武将的陋习极看不惯,朱武首先限制了他们的权力。然后又明确了各级军事主官的命令都要由教导员存档,以便战后总结,评判功劳大小。
而对于营级以下,因为指导员大多由士卒提拔而来,还没有脱离一线战斗,很多人都拥有战斗经验。朱武将他们纳入指挥序列,以连队长、指导员、副连队长、副指导员的次序,确定指挥关系。
同时,他还明确由一名通信员兼任司号员,其余通信员兼任勤务员。让指战员专注指挥战斗,不在杂事上分心。
这个命令一下,指挥员和教导员的关系,顿时顺畅许多。他们既不再拿教导员当监军,也不敢轻视教导员。尤其是连队的指导员,在明确了战时状态下拥有指挥权力后,真正融入军中,在士卒中更有威信。
“指导员是有指挥权限的基层军官,而非完全的文职人员——”
“难怪要称作指导员!”
观察到这些变化,朱武对自己设立的教导员体系,又总结了许多要点,打算在战后总结时,将这些加入进去。