第266章 辣眼睛啊辣眼睛
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时宁想办法不合影，架不住身边的亮出爪子的陆学神想合影。
雅人深致的男生笑看着表情很严肃的女生，又淡淡笑道：“校长一定会很高兴，以后有一个经常可以免费使用的劳工。”陆识安连眼里都盛了笑，“我们学校有十台经常出现各类故障的电脑，它们很欢迎你的到来。”
时宁想了想，认真道：“我觉得咱们还是同框吧，尽量别有肢体方面接触，我怕身边这位席同学，会认为我当场非礼你。”
被点明的席同学冷着脸，“嗤，你连亲都亲了，还怕别的肢体接触？”
……
两名当事人觉得这位同学太不懂事了！
陆识安连眼神都有些飘了，耳根子更被太阳晒到泛红，余光见时宁似两汪清水似的眼儿又凶又冷盯着他，陆识安低低清咳了声，无奈道：“意外，你再提，兄弟都没法做了。”
都说兄弟如手足，女人如衣服，到陆学神这儿倒似反过来了。
呵，男人！
时宁这才满意收回视线，被两人联手欺负的席轻欢薄唇微地扯了扯，这连关系都没有确认，倒已经很有默契联手一致对外了。
“你俩别瞎操心，怎么摆拍校长心里头有数。”
不想再被联手欺负的席轻欢，很识相的转离话题，呶呶嘴角，示意目前什么关系都没有，偏偏总能懂读对方眼神的俩人去看校长。
校长正和记者小姐姐交流呢。
为了能一次拍出最好的宣传照片，校长亲自上阵，拉了记者小姐姐当模样，同时还请张主任提供参考意见。
安阳中学的关校长是出了名的节俭，张主任是知道的。
“您看这样成吗？”校长与记者小姐姐背对背，没靠着，“到时候让他们俩人背靠背，一个拿尺，一个拿笔，喻意百尺竿头，更进一步，文思敏捷，下笔如神。”
时宁对身边两学神叹道：“太阳好像有点大，辣到我眼睛痛。”
还背靠背，一个拿尺，一个拿笔！辣眼睛！
席轻欢还没有明白什么意思，陆识安稍做沉吟，旋即反应过来，别开首，抿着嘴无声无息笑完后，才对时宁道：“不着急，我们有两票否决权。”
意思是：只要他和她不同意，校长大BOSS认为很好的拍照造型那也实现不了。
这点，时宁是和陆识安站在同一阵线，并保持高度的认可。
张主任觉得还不错，但他刚刚才说完对学生要民主，为了在学生面前保持形象不垮，张主任对都站到三米开外的学生代表们招手，“来来来，你们过来，你们啊年级，想法更多，不如交给你们自己来解决，关校长，你看如何？”
其实，并不如何！
有“刺头”时宁在，别想有个好的“如何”！
校长打心眼里不想把宣传造型交给时宁，但又不好驳了张主任的建议，遂询问俩人，他刚才摆出的三个造型是否可以。
时宁都不带考虑，摇头否认，“您这造型，我在电视里都经常看，没有创意，不够新鲜。拿笔、拿尺，我想很多家长、学生未必能明白您的用意。”
“是吧，陆学长。”
时宁想办法不合影，架不住身边的亮出爪子的陆学神想合影。
雅人深致的男生笑看着表情很严肃的女生，又淡淡笑道：“校长一定会很高兴，以后有一个经常可以免费使用的劳工。”陆识安连眼里都盛了笑，“我们学校有十台经常出现各类故障的电脑，它们很欢迎你的到来。”
时宁想了想，认真道：“我觉得咱们还是同框吧，尽量别有肢体方面接触，我怕身边这位席同学，会认为我当场非礼你。”
被点明的席同学冷着脸，“嗤，你连亲都亲了，还怕别的肢体接触？”
……
两名当事人觉得这位同学太不懂事了！
陆识安连眼神都有些飘了，耳根子更被太阳晒到泛红，余光见时宁似两汪清水似的眼儿又凶又冷盯着他，陆识安低低清咳了声，无奈道：“意外，你再提，兄弟都没法做了。”
都说兄弟如手足，女人如衣服，到陆学神这儿倒似反过来了。
呵，男人！
时宁这才满意收回视线，被两人联手欺负的席轻欢薄唇微地扯了扯，这连关系都没有确认，倒已经很有默契联手一致对外了。
“你俩别瞎操心，怎么摆拍校长心里头有数。”
不想再被联手欺负的席轻欢，很识相的转离话题，呶呶嘴角，示意目前什么关系都没有，偏偏总能懂读对方眼神的俩人去看校长。
校长正和记者小姐姐交流呢。
为了能一次拍出最好的宣传照片，校长亲自上阵，拉了记者小姐姐当模样，同时还请张主任提供参考意见。
安阳中学的关校长是出了名的节俭，张主任是知道的。
“您看这样成吗？”校长与记者小姐姐背对背，没靠着，“到时候让他们俩人背靠背，一个拿尺，一个拿笔，喻意百尺竿头，更进一步，文思敏捷，下笔如神。”
时宁对身边两学神叹道：“太阳好像有点大，辣到我眼睛痛。”
还背靠背，一个拿尺，一个拿笔！辣眼睛！
席轻欢还没有明白什么意思，陆识安稍做沉吟，旋即反应过来，别开首，抿着嘴无声无息笑完后，才对时宁道：“不着急，我们有两票否决权。”
意思是：只要他和她不同意，校长大BOSS认为很好的拍照造型那也实现不了。
这点，时宁是和陆识安站在同一阵线，并保持高度的认可。
张主任觉得还不错，但他刚刚才说完对学生要民主，为了在学生面前保持形象不垮，张主任对都站到三米开外的学生代表们招手，“来来来，你们过来，你们啊年级，想法更多，不如交给你们自己来解决，关校长，你看如何？”
其实，并不如何！
有“刺头”时宁在，别想有个好的“如何”！
校长打心眼里不想把宣传造型交给时宁，但又不好驳了张主任的建议，遂询问俩人，他刚才摆出的三个造型是否可以。
时宁都不带考虑，摇头否认，“您这造型，我在电视里都经常看，没有创意，不够新鲜。拿笔、拿尺，我想很多家长、学生未必能明白您的用意。”
“是吧，陆学长。”